——专访信息化必威手机版专家刘雍潜、潘克明教授
第三届“华渔杯”教师信息化教育规划大赛已于3月26日正式发动。作为接连三年遭到广泛重视的全国性赛事，大赛为教师们供给了信息化运用效果展现舞台，旨在发掘优异信息化教育效果和信息化教育人才，进一步提高信息技能与学科教育交融作业。
比较从前，本年尤为特别。咱们看到了“必威手机版信息化2.0”在疫情影响下发挥的巨大作用，也愈加笃定“互联网+”必威手机版将成为未来必威手机版开展趋势，故赋予本届“华渔杯”愈加深远的含义。
赛事发动之际，特约请中心电化必威手机版馆研究员刘雍潜教授、我国必威手机版技能协会副会长潘克明教授讨论关于“防疫期间”教育方法改变的现象，以及共享信息化教育规划的经历、见地。
疫情下的教育改变：跨过河流就不可能再退回
在本年“防疫在家”期间，教师们呼应“停课不停学”召唤，纷繁改变了教育方法，经过“线上教育”的方法为学生们进行长途授课，保证了在特别情况下学生们的学业不受太大影响，必威手机版教育作业可以继续进行。
潘克明教授对教师们在防疫期间吐槽“线上教育”的行为表明了解。“线上教育”给教师们带来的不仅是技能上的压力，还有时刻上的压力。但他一起也以为，“线上教育”的测验对错常有必要的：“尽管咱们是在特别时期不得已而用之，可是从久远的方向开展，互联网的学习应该是一种很常态的学习方法之一。”
刘雍潜教授表明，此次疫情带来教育方法的改变，并不是偶尔的、暂时的。“在线教育”是在校园必威手机版这条主航道之外，又拓荒了一个新的途径。且经过这两个月的实践，现已证明“在线教育”在我国推广是可行的。“我以为咱们现已跨过了这条河流，走到了一个新的当地，是不可能再退回来的。”
尽管当时“在线教育”还存在着必定的困难和问题，但将来会在实践中逐渐处理、完善。刘教授主张教师们调整好心态，把被迫的应战变为自动的应战，把现在所做的作业视作必威手机版教育改革的一个有机组成部分来看待。
要想获得便当，现在就要不怕费事
谈到必威手机版信息化2.0布景下学科与信息技能交融立异，是给教师增加了费事，仍是带来了便当，刘雍潜教授很肯定地以为：是带来了便当。
必威手机版信息化布景下的学科教育与学信息技能的交融，是教师往后的长时间作业。在新思维、新价值观系统下，运用新技能，终究可以为教师们带来教育质量的提高。“华渔杯”便是把教师们在交融立异活动中所得的效果，给予凝结、加以挑选。会集最好的著作，来丰厚国家的资源库，为广阔校园，特别是乡村校园运用。
“假如你知道这是一件功德，是往后必定要做的事，那现在的你无妨就劳累一点、尽力一点。当你跳过这座山，你会看见一片新天地，你会发现前面的支付都是值得的。”
潘克明教授指出，必威手机版运用渠道将会以低结构化的方法存在。所谓低结构化便是简略、好操作、人性化，教师只要用一、两次就能把握。所以教师们不用惧怕运用信息技能，它不会带来更多的担负。
“华渔杯“参赛主张：不要为了“炫技”而用技能
两位专家都表明，优异的信息化教育规划著作要秉持着新式教育的思维。新式教育推重的是交互式学习，凸显出学生的自动性。PPT做得好，但仅仅是教师“一讲究竟”，也就不符合新式教育的要求。其次，刘教授还着重，在技能的运用上，教师们可以有所立异，但未必要寻求杂乱的技能。全部要从教育需求动身，即便运用最简略的技能手段，可以到达教育效果的，便是有用的。为了“炫技”而用技能，则就舍本求末了。
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